{"id":1392,"date":"2020-11-11T16:59:55","date_gmt":"2020-11-11T15:59:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.grundschule-erich-weinert.de\/foevgsew\/?p=1392"},"modified":"2020-11-11T19:51:05","modified_gmt":"2020-11-11T18:51:05","slug":"veraenderte-organisation-des-schulablaufs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.grundschule-erich-weinert.de\/?p=1392","title":{"rendered":"Ver\u00e4nderte Organisation des Schulablaufs"},"content":{"rendered":"<p>Liebe Eltern,<\/p>\n<p>der Rahmenhygieneplan sowie eine Allgemeinverf\u00fcgung des Landkreises Anhalt- Bitterfeld als Erg\u00e4nzung zur 8. Eind\u00e4mmungsverordnung des Landes Sachsen-Anhalt wirken \u00a0sich nun wieder auf eine ver\u00e4nderte Organisation unseres Schulablaufs aus. Die zur Verf\u00fcgung stehenden personellen Ressourcen sind nach wie vor nicht durch \u00dcberhang gekennzeichnet, trotzdem haben wir, so wie vorgegeben, unsere Schule in 4 sogenannte \u201e Kohorten\u201c unterteilt. Jede Klassenstufe bildet eine \u201e Kohorte\u201c, die Kolleginnen und Kollegen sind den Kohorten zugeordnet. Wir werden innerhalb der Kohorten au\u00dfer dem Deu, Mat, SaU- Unterricht auch Sport, GSN, Eng in den 4. Klassen, eventuell Mus je nach Verf\u00fcgbarkeit der Lehrer abdecken.<\/p>\n<p>Wir passen die Eing\u00e4nge wieder an, so dass<\/p>\n<p>die <strong>1. Klassen<\/strong> jetzt wieder \u00fcber den Haupteingang ins Schulhaus kommen, sie benutzen ausschlie\u00dflich das kleine Tor, um zum Eingang zu gelangen, sie sammeln sich auf der rechten Seite der Schule auch auf der Wiese,<\/p>\n<p>die <strong>\u00a04. Klassen<\/strong> kommen \u00fcber das Tor an der Turnhalle ebenfalls durch den Haupteingang hinein, sammeln sich auf der linken Seite vor der dem Eingang Turnhalle,<\/p>\n<p>die <strong>2. Klassen<\/strong> kommen zum Tor an der Kita auf den Schulhof und sammeln sich an den Tischtennisplatten,<\/p>\n<p>die <strong>3. Klassen<\/strong> kommen \u00fcber das Tor am Hort auf den Schulhof und sammeln sich an der Freiluftklasse.<\/p>\n<p>Beim Betreten des Schulgel\u00e4ndes haben alle einen Mund- Nasen- Schutz zu tragen. Sie, liebe Eltern verabschieden Ihre Kinder bitte m\u00f6glichst an den Toren, wir beginnen um 7.25 Uhr mit dem Einlass, also die Kinder nicht zu fr\u00fch zur Schule schicken.<\/p>\n<p>Sollten Sie aus wichtigem Grund das Schulgel\u00e4nde, Schulgeb\u00e4ude betreten m\u00fcssen, sind Sie verpflichtet, Ihre Kontaktdaten zu hinterlassen. ( ab 10 min Aufenthalt)<\/p>\n<p>Am Ende des Tages werden wir die Klassen auch wieder gestaffelt entlassen, so dass ein Vermischen der Kohorten vermieden werden kann,<\/p>\n<p>die <strong>2. Klassen<\/strong> werden um 12.55 Uhr verabschiedet, gehen in den Hort bzw k\u00f6nnen die <strong>Hauskinder<\/strong> am Haupteingang in Empfang genommen werden.<\/p>\n<p>die 1. Klassen\u00a0werden um 13.00 Uhr verabschiedet, gehen in den Hort bzw k\u00f6nnen die <strong>Hauskinder\u00a0<\/strong>am Haupteingang in Empfang genommen werden.<\/p>\n<p>die 3.Klassen\u00a0werden um 13.05 Uhr verabschiedet, gehen in den Hort bzw k\u00f6nnen die <strong>Hauskinder<\/strong> am Haupteingang in Empfang genommen werden.<\/p>\n<p>die 4. Klassen\u00a0werden um 13.10 Uhr verabschiedet, gehen in den Hort bzw k\u00f6nnen die <strong>Hauskinder<\/strong> am Haupteingang in Empfang genommen werden.<\/p>\n<p>Bitte helfen Sie alle mit, diese Ver\u00e4nderungen umzusetzen, so dass unsere Schule so lange wie m\u00f6glich f\u00fcr alle Kinder ge\u00f6ffnet bleiben kann.<\/p>\n<p>Bleiben Sie gesund!<\/p>\n<p>Im Namen des gesamten Teams<\/p>\n<p>gr\u00fc\u00dft Sie<\/p>\n<p>Sandra Berger<\/p>\n<p>PS : Der Begriff \u201eKohorte\u201c stammt nicht von mir, wurde so vom Bildungsministerium verwandt.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Liebe Eltern, der Rahmenhygieneplan sowie eine Allgemeinverf\u00fcgung des Landkreises Anhalt- Bitterfeld als Erg\u00e4nzung zur 8. Eind\u00e4mmungsverordnung des Landes Sachsen-Anhalt wirken \u00a0sich nun wieder auf eine ver\u00e4nderte Organisation unseres Schulablaufs aus. 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